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學生心理問題的識別與應對
作者:管理員 時間:2019-8-4 點擊:153

7月31日,九江一中2019年暑期學習班進行到第二天,學校特邀請德育和心理專家進行專題講座。九江市教育局黨委委員、九江一中校長萬金陵等學校領導、教研組長、全體班主任聆聽了專家講座。會議由九江一中副校長王文明主持。


心理專家白玉萍教授在會上做了題爲《學生心理問題的識別與有效幹預》的專題講座。


講座中,白教授以小遊戲的開場方式告訴大家:作爲教師,在與學生共處時,不僅要注意我們說了什麽,也要注意我們做了什麽。教師是學生言行的榜樣。接著,白教授闡釋在德智體美勞的評價體系中,核心應該是心。


關于心理問題的概念闡釋,白教授做了三個層面的解讀,並且認爲心理問題是一個動態複雜的過程,還向大家介紹了不同程度的心理問題的解決措施。講座中,白教授向大家解釋如何鑒別一些心理問題。首先告知大家簡要判斷精神病的關鍵點;其次是如何鑒別心理健康與心理不健康,簡單易行的方法是注意病程、痛苦程度、社會功能。同時還教給大家一些判斷的方式:觀察、會談、測驗。


接著,白教授介紹了中學生常見的心理障礙(如情緒、情感障礙、行爲障礙、學習障礙等),中學生常見的心理問題,中學生發展型和適應性心理問題等,並給出了中學生心理問題的預防和幹預措施。其中包括:榜樣示範、家校協同、接納尊重、表達同感和正向建構。


學生的成長和發展應是全面的。通過這堂講座,大家知曉了中學生面臨的一些典型心理問題,也切實地掌握了一些心理問題幹預的措施。(政教處  撰稿人:吳磊  審稿人:彭福壽)


心理專家白玉萍教授講座


王文明副校長主持講座


萬校長與心理專家白玉萍教授合影留念


講座現場

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