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九江一中發[2019]20號:九江一中教師師德考核方案
作者:管理員 時間:2019-6-18 點擊:854

第一章  總則

第一條  爲切實加強中小學教師師德師風建設,科學評價教師的師德表現,爲其評優評先、職稱評聘等提供依據,特制定本考核方案。

第二條  師德考核要堅持客觀公正、公平、公開的原則,嚴格按照程序進行。


第二章  考核範圍與考核機構

第三條  師德考核範圍是全校在編在崗的專業技術崗人員,工勤崗人員不參加師德考核。

第四條  師德考核工作在校長室統一領導下進行。

第五條  學校成立師德考核工作領導小組,由校長任組長,書記任常務副組長,辦公室分管副校長任副組長,其他班子成員、中層幹部代表及一線教師代表爲成員,教師代表數不得少于成員總數的30%。考核工作分組進行,共分爲南湖校區高一年級組、高二年級組、高三年級組、八裏湖校區組、晨光中學組和行政教輔組,各組應成立師德考核工作小組,由校級領導任組長,部門領導任副組長,負責本組的考核工作。


第三章  考核內容與評價標准

第六條  教師師德考核每學年末(6月)進行,主要考察教師一個學年內遵守《中小學教師職業道德規範》情況,以及是否有《九江市中小學教師違反職業道德行爲處理辦法實施細則》中明令禁止的行爲,是否有違反《九江市中小學教師職業道德“八不准”》情況等。

第七條  要嚴格按照《江西省中小學教師師德考核評價標准》評價教師。考核結果分優秀、良好、合格、不合格四個等次。學校根據自身實際,細化本考核辦法和評價標准,進一步增強考核評價工作的科學性和實效性。

第八條  教師師德考核實行百分制,采取自評、教師互評、學生評、校級考評等相結合的辦法進行。考核工作組對被考核人的等級評定,應在逐項打分的基礎上根據總分確定,總分在80分以上爲優秀,70-79分爲良好,60-69分爲合格,60分以下爲不合格。其中優秀等次由考核組綜合評定,比例不超過20%。

第九條  教師有以下情形之一的,師德考核“一票否決”:

(1)在教育教學活動中有違背黨和國家方針政策言行的;

(2)歧視侮辱學生、體罰或變相體罰學生,造成惡劣影響的;

(3)性侵學生或與學生發生不正當關系的;

(4)在教育教學活動中遇突發事件時,不履行保護學生人身安全職責的;

(5)私自辦班或對現任教學班的學生有償家教的;

(6)向學生推銷、代購教輔資料和其他商品,向學生家長索要或變相索要財物的;

(7) 在招生考試、職務(職稱)評審、教研科研中弄虛作假、徇私舞弊的;

(8)其它嚴重損壞教師形象和聲譽的行爲。

第十條  師德考核結果載入教師檔案,在“江西省中小學教師信息管理系統”中登記。


第四章   考核程序

第十一條  教師師德考核基本程序是:教師自評總結——各工作組評分,提交參考名單——考核領導小組定級——校內公示結果。


第五章   獎勵與懲處

第十二條  對師德考核爲“優秀”的教師,要采取適當形式進行表彰和獎勵。同等條件下,師德考核爲“優秀”的,在評優評先、職務評聘中要優先考慮。

十三條  師德考核“不合格”者,在本學年及下一學年中不得參加評優評先、職務晉升等,學校領導要對其進行誡勉談話,經勸誡仍不改正的,要調整工作崗位或高職低聘。對有嚴重失德行爲,影響惡劣者撤消教師資格並予以解聘。對觸犯刑律,構成犯罪的,移交司法機關追究刑事責任。


                                             二0一九年六月十六日



附:分組考核名單.xlsx


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